Cynllunio, Cyrchu a Chwilio
3.1
Rhan 1
Cynllunio
Mae’n debygol y bydd eich disgyblion yn cael eu hannog i gynllunio eu gwaith yn naturiol. Does dim angen penodol iddyn nhw ddefnyddio technoleg i wneud hynny. Y peth pwysig ydy eu bod yn mynd trwy’r Meini Prawf Llwyddiant cyn dechrau’r dasg, meddwl am sut y byddan nhw’n sicrhau eu bod yn cyflawni pob maen prawf.
Rhan 2
Cyrchu a Chwilio
Mae peiriannau chwilio yn rhan bwysig o’n bywydau digidol ac fe fydd ein disgyblion yn elwa trwy allu chwilio am wybodaeth yn gyflym ac yn gywir. I wneud hynny, mae angen inni eu cyflwyno i beiriannau chwilio a’u dysgu sut i ddewis allweddair da.
Camau:
- Trafodwch sut rydyn ni’n darganfod gwefan ar-lein. Gallwn deipio’r cyfeiriad, clicio ar y dolenni neu ddargafnod gwefan trwy beiriant chwilio. Ydy’r disgyblion yn gallu meddwl am unrhyw wefannau sydd yn gallu eich helpu i chwilio am wefannau eraill?
- Esboniwch, er mai Google ydy’r peiriant chwilio mwyaf adnabyddus efallai, bod yna filoedd o rai eraill, rhai yn benodol ar gyfer plant.
- Byddwch yn ofalus wrth ddethol peiriant chwilio priodol. Does dim y fath beth â ‘pheiriant chwilio plant’ sydd yn 100% ddiogel. Tra bod y rhan fwyaf yn hidlo cynnwys penodol, mae yna siawns bob amser i bethau lithro drwodd. Yr un gorau rydyn ni wedi ei ddarganfod ydy KidRex (dim hysbysebion ond dim chwiliad delweddau) neu Kiddle (mae ganddo chwiliad delweddau a hysbysebion hefyd). Gwnewch yn siŵr eich bod yn cael golwg eich hun cyn gofyn i’r disgyblion chwilio.
- Gofynnwch i’r disgyblion ddarganfod gwefannau penodol trwy deipio eu henwau (e.e. BBC Kids, Cyw, DK Find Out).
- Yna, gofynnwch iddyn nhw ddarganfod delweddau o bethau neilltuol (e.e. afalau, uncorn, cestyll).
- Tynnwch luniau fel tystiolaeth.